|
|
Marina Coura
Currículo
Fundadora do Festival Internacional de Sapateado "Floripa Tap", é coreógrafa e diretora da Cia Trupe Toe e da Garagem da Dança. Pós graduada e pesquisadora de Politica e gestão cultural, Marina já foi Professora e artista convidada a representar o Tap Dance brasileiro nos EUA e Europa, em eventos como: Rhythm World (Chicago), DC Tap Festival (Washington DC) e Luthier Tap Festival. Tem como foco de pesquisa o sapateado estadunidense dentro da linguagem rítmica brasileira, construindo espetáculos que difundem a cultura nacional no Brasil e no exterior.
|
|
| Seus cursos |
182 -Técnicas e Processo Coreográfico
Público-alvo raticantes da modalidade de dança Sapateado com nível intermediário e/ou avançado
Pré-requisitos Nível técnico mínimo de intermediário na modalidade sapateado, considerando uma vivência mínima de 3 anos de prática do estilo.
Programa de aula Aulas práticas que abordam as técnicas do sapateado para os níveis intermediário e avançado. Com dinâmica, musicalidade e criatividade, os alunos poderão se aprimorar e desfrutar um estilo de ideia coreográfica. Concentrando-se no ritmo e clareza. Exercícios e combinações serão desenvolvidos durante as aulas, com aquecimento, exercícios de técnica e composição coreográfica. Durante aa duas aulas, que serão com conteúdo sequenciais, serão desenvolvidas uma coreografia e ideia de composição coreográfica, proporcionando um maior aprofundamento e possibilitando o intercâmbio de ideias entre os(as) estudantes ou profissionais que queiram também participar das aulas.
183 -Sapateado
Público-alvo Praticantes da modalidade de dança Sapateado com nível intermediário e/ou avançado
Pré-requisitos Nível técnico mínimo de intermediário na modalidade sapateado, considerando uma vivência mínima de 3 anos de prática do estilo.
Programa de aula Aula prática que abordará técnicas do sapateado para os níveis intermediário e avançado. Com dinâmica, musicalidade e criatividade, os alunos poderão se aprimorar e aperfeiçoar seus conhecimentos. Concentrando-se no ritmo e clareza. Exercícios e combinações serão desenvolvidos durante a aula, com aquecimento, exercícios de técnica e composição rítmica, proporcionando um maior aprofundamento e possibilitando o intercâmbio de ideias entre os(as) estudantes ou profissionais que queiram também participar das aulas. |
|