ÁREA DOS CURSOS

O que eu posso fazer?

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Carmen Hoffmann

Currículo
Carmen Anita Hoffmann é artista da dança, docente e pesquisadora, atuando na interface entre práticas corporais, processos criativos e danças populares brasileiras. Atua como docente do Curso de Dança-Licenciatura e do PPGArtes da UFPel. Responsável pela criação e implantação do primeiro Curso Superior de Dança do Rio Grande do Sul na UNICRUZ, fundadora e diretora do Grupo de Danças
Chaleira Preta e Grupo Capitão Rodrigo. Coordenadora dos Festivais Internacionais de Folclore de Cruz Alta e Pelotas. Colaboradora da Abambaé Cia de Danças Brasileiras e Grupo de Arte Nativa Os Chimangos. Ministra
cursos, workshops e participa de bancas em diversos eventos vinculados a danças populares e folclóricas. Participação como diretora e coreógrafa de grupos em diversos festivais internacionais de folclore no Chile, Argentina, Uruguai, Itália, França, Hungria, Áustria, Paraguai, Colômbia e muitos no Brasil. Coordena o Comitê Temático de Dança e(m) Cultura: poéticas populares, tradicionais, folclóricas, étnicas e outros atravessamentos Danças em Culturas da ANDA (associação de pesquisadores em dança). É Co-diretora do FIVRS - Festival Internacional de Videodança do Rio Grande do Sul

Seus cursos
193 -Corpo em Movimento nas Danças Brasileiras 

Público-alvo
Artistas da dança, estudantes e pessoas interessadas em práticas corporais visando aproximar suas relações com as danças populares brasileiras a partir de uma abordagem investigativa.

Pré-requisitos
Afinidade e curiosidade em desenvolver práticas corporais voltadas para as danças populares brasileiras.

Programa de aula
A atividade propõe um espaço de investigação artística que toma o corpo como território de escuta, elaboração e produção de sentido nas danças populares brasileiras.
- Acolhimento e apresentação da proposta
- Preparação corporal: ativação, consciência e disponibilidade do movimento
- Introdução às matrizes rítmicas (ex: ciranda, samba de roda, maracatu, frevo)
- Exploração de qualidades de movimento e estados de corpo
- Exercícios de percepção rítmica e coordenação
- Improvisação guiada a partir dos elementos trabalhados
- Breve partilha/reflexão final
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