Deca Madureira
Currículo
Deca Madureira é um profissional da dança especializado na pesquisa e criação a partir das danças de matriz popular e multiartista. Pernambucano, recifense, nascido em 1976 no berço das culturas populares do Nordeste, na efervescência do Movimento Armorial, Deca dialoga com muitas linguagens artísticas desde a infância.
Dedica-se à pesquisa, compartilhamento e criação artística a partir das matrizes populares há mais de 25 anos atuando profissionalmente em Recife e interior de Pernambuco de 1992 a 2003, e em São Paulo capital e interior de 2003 até agora.
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92 -CURSO | Danças Populares Brasileiras - ciclo carnavalesco e ciclo junino
Público-alvo
jovens atuantes da dança (iniciantes/intermediário) Educadores e orientadores de cultura na rede escolar, pesquisadores em dança e suas mais diversos estilos, jovens aprendizes de
baixa renda, trabalhadores da dança popular Brasileira.
Pré-requisitos
Presença nos encontros, participação, disposição, coletividade, gostar muito da cultura popular Brasileira, em particular do Nordeste.
Programa de aula
Introdução a metodologia Brasilica de expressão artística "Cultura popular na ótica Brasilica"
Apresentação dos quatro ciclos festivos da cultura popular Brasileira, em módulos:
Primeiro - Modulo 01
-CARNAVALESCO - Frevo, Caboclinhos, Maracatu e Coco de Roda.
-JUNINO - Ciranda, Catira, Xaxado, Sambada de Coco.
Procedimentos (Rituais) da teoria e prática do ser artístico, desenvolver um pensamento positivo sobre as
danças populares Brasileiras, e suas riquezas socioculturais.
Metodologia Brasilica;
Unidade de grupo
-Ritual do encontro
-Caminhada da Vitalidade
-Sintonia, Conexão e Propósito
-Alongamento
Unidade de Qualidade
-Musicalidade - Ritmos
-Dança "Fantástica" (Corpo, tempo e espaço)
-Banco de Passos (intro, sobre o Tema)
-Expressão em movimento (repertório)
-Apreciação/Concílio
-Ritual da despedida
93 -CURSO | Danças Populares Brasileiras - ciclo afro indígena e ciclo natalino
Público-alvo
jovens atuantes da dança (iniciantes/intermediário) Educadores e orientadores de cultura na rede escolar, pesquisadores em dança e suas mais diversos estilos, jovens aprendizes de
baixa renda, trabalhadores da dança popular Brasileira.
Pré-requisitos
Presença nos encontros, participação, disposição, coletividade, gostar muito da cultura popular Brasileira, em particular do Nordeste.
Programa de aula
Introdução a metodologia Brasilica de expressão artística "Cultura popular na ótica Brasilica"
Apresentação dos quatro ciclos festivos da cultura popular Brasileira, em módulos:
Segundo - Módulo 02
-AFRO INDÍGENA - Bumba meu Boi, Afro Brasileiro, Maculelê, Afoxé.
-NATALINO - Cavalo Marinho, Reisado Alagoano, Cavalhada, Maracatu Rural.
Procedimentos (Rituais) da teoria e prática do ser artístico, desenvolver um pensamento positivo sobre as
danças populares Brasileiras, e suas riquezas socioculturais.
Metodologia Brasilica;
Unidade de grupo
-Ritual do encontro
-Caminhada da Vitalidade
-Sintonia, Conexão e Propósito
-Alongamento
Unidade de Qualidade
-Musicalidade - Ritmos
-Dança "Fantástica" (Corpo, tempo e espaço)
-Banco de Passos (introdução, sobre o Tema)
-Expressão em movimento (repertório)
-Apreciação/Concílio
-Ritual da despedida |